Открываете книгу на странице с закладкой. Половина абзаца подчёркнута, рядом стоит восклицательный знак.
Судя по нажиму, мысль была важная.
Какая именно — теперь вопрос.
Авторское предложение на месте. А ваша реакция исчезла: то ли вы собирались поспорить, то ли вспомнили похожую ситуацию, то ли нашли начало для будущей статьи. Подчёркивание сохранило адрес, но не объяснило, зачем вы сюда пришли.
Поэтому, делая заметки при чтении, полезно оставлять рядом с фрагментом несколько собственных слов. Не подробный конспект. Короткое пояснение, которое позволит позже восстановить мысль.
Что стоит записывать рядом с выделением
Для рабочей заметки обычно достаточно трёх вещей:
- К чему она относится. Страница, начало предложения, ссылка или другое понятное местоположение.
- Что вас зацепило. Неясность, спорное утверждение, подходящий пример.
- В чём состоит ваша мысль. Что уточнить, почему не согласны, куда можно использовать наблюдение.
Последнее чаще всего и пропускают. Во время чтения всё очевидно, поэтому кажется, что одного «!» хватит.
Но «интересно» — слабая подсказка. «Пример для статьи о затянутых вступлениях» уже сохраняет направление. А «сравнить с текстом, где ответ появляется только в четвёртом абзаце» даёт ещё и следующий шаг.
Пометка может быть короткой. Важно, чтобы она что-то означала за пределами той минуты, когда вы её написали.
Три типа пометок для чтения
Можно начать с трёх обозначений. Это рабочий вариант, а не алфавит, который обязательно нужно выучить.
? — вопрос
Ставьте знак там, где не хватает объяснения, примера или основания для вывода.
Сам по себе вопросительный знак оставляет слишком много вариантов. Непонятно слово? Не сходится логика? Хочется узнать источник?
Поэтому добавьте уточнение:
? За счёт чего это должно работать? Нужен пример.
Или:
? Здесь речь о новостях или о любых статьях?
Хорошая пометка позволяет вернуться к конкретной неясности. Она не обязывает немедленно бросить книгу и отправиться на поиски ответа.
≠ — несогласие
Здесь важно записать, с чем именно вы спорите.
«Ерунда» передаёт настроение. Для дальнейшей работы этого маловато.
Более полезная запись:
≠ Слишком общее правило. В рассказе позднее раскрытие события может быть частью замысла.
Вы сохраняете и возражение, и его причину. Позже можно проверить себя: действительно ли автор утверждал это без ограничений или оговорка появилась на следующей странице.
Несогласие в заметках ещё не делает вашу позицию доказанной. Оно обозначает место, которое хочется разобрать.
→ — идея для своего текста
Так отмечайте фрагменты, которые подсказали отдельную тему, сцену, сравнение или пример.
Запись «написать об этом» снова оставляет всю работу будущему вам.
Лучше чуть точнее:
→ Статья: как отличить атмосферное вступление от затянутого. Показать два коротких начала на одну тему.
Теперь у идеи есть направление. Даже если вы вернётесь к ней не завтра, будет с чего начать.
При этом собственную мысль стоит отделять от цитаты. Иначе при переносе заметок легко потерять границу между прочитанным и придуманным.
Как это выглядит на одном фрагменте
Ниже — учебный текст, специально написанный для примера. Это не цитата из книги.
Вступление помогает читателю понять, куда он попал и стоит ли продолжать. Самый надёжный способ — сразу сообщить главный вывод: тогда человеку не придётся искать его в середине статьи. Любая история перед объяснением только задерживает ответ. Если первые два абзаца можно удалить без потери фактов, их лучше убрать. После такой правки текст становится короче, а читатель быстрее переходит к основному содержанию. Проверять вступление удобно отдельно от остального материала.
Здесь можно оставить три разные пометки.
К словам «самый надёжный способ»:
? Для каких материалов? Нужны условия, при которых вывод в начале действительно уместен.
К утверждению «любая история… только задерживает ответ»:
≠ История может показать саму проблему. Без неё читателю иногда непонятно, зачем нужно объяснение.
К предложению об удалении первых двух абзацев:
→ Разобрать два вступления: одно держится только на общих словах, другое создаёт необходимый контекст.
Заметьте: выделены конкретные места, а не весь фрагмент. У каждой пометки своя работа.
Вопрос требует уточнения. Возражение указывает на слишком категоричное утверждение. Идея намечает будущий разбор.
Причём вам необязательно соглашаться с последней идеей через неделю. Возможно, она покажется банальной. Это нормально: заметка сохранила мысль, а решение о её пользе можно принять позже.
Как не выделить всю книгу
Если хочется подчеркнуть почти каждое предложение, остановитесь на одном и попробуйте закончить фразу: «Я отмечаю это, потому что…»
Потому что здесь дано определение, к которому придётся вернуться. Потому что вывод противоречит примеру выше. Потому что возникла тема для статьи.
Если ответ пока не находится, можно оставить фрагмент без отметки. Или сделать одну запись на весь раздел вместо десяти одинаковых подчёркиваний.
Не нужно вводить норму вроде «три пометки на страницу». На одной странице может оказаться несколько полезных мест, а следующие двадцать вы прочитаете без записей.
И не каждый вопрос требует большого исследования. Иногда достаточно написать «не понял» с уточнением того, что именно не сходится, и читать дальше.
Где хранить заметки
В собственной бумажной книге можно писать на полях, если вам это удобно. В чужой или библиотечной лучше использовать отдельный лист.
Запись на нём может выглядеть так:
С. 42, абзац «Вступление помогает…»
≠ История иногда объясняет проблему лучше прямого тезиса.
В электронном документе подойдёт комментарий к выделенному фрагменту. Если заметки находятся отдельно, сохраните ссылку и заголовок раздела. Для веб-страницы можно добавить короткий точный фрагмент: он поможет найти место, если оформление изменится.
При работе с несколькими книгами или статьями сразу указывайте источник. Память о том, «из какой это было синей книги», — ненадёжная система хранения.
Цитату сохраняйте дословно и помечайте как цитату. Собственный пересказ и комментарий записывайте отдельно.
Что делать, когда вернулись к записям
Сначала перечитайте фрагмент вместе с небольшим окружением. Возможно, ответ на ваш вопрос уже есть в тексте, а возражение возникло из-за поспешного чтения.
Затем посмотрите, что осталось полезным:
- какой вопрос всё ещё требует ответа;
- какое несогласие стоит проверить;
- какую идею хочется развить.
Выбирать всё необязательно. Одна рабочая находка может оказаться достаточной причиной для возвращения к заметкам.
Если переносите её в черновик статьи, заберите с собой источник. Это особенно важно для цитат и проверяемых утверждений: отдельно лежащая красивая фраза быстро теряет происхождение.
Для пробы возьмите один небольшой фрагмент и используйте обозначения ?, ≠ и →. Не старайтесь поставить все три любой ценой. Если вы ни с чем не спорите, знак несогласия не нужен.
Цель проще: оставить запись, по которой через неделю будет понятно, что вы здесь заметили.